Coördinator (WTF 1,0)

Wat doe je?
Je coördineert mede de dagelijkse gang van zaken, onder leiding van de locatiedirecteur. Is die afwezig, dan ben jij samen met de andere coördinatoren het aanspreekpunt voor collega's, ouders en netwerkpartners en neemt zo nodig de leiding als zich 'probleemsituaties' voordoen. Je bent (mede)ontwikkelaar van schoolbeleid, adviseert over schoolzaken, bereidt vergaderingen voor.

Je bent deelnemer en sparringpartner binnen het MT van de school en neemt een kritische en constructieve houding aan.

Wat breng je mee?

• je bent een professional;
• je gaat confrontaties niet uit de weg;
• je geeft gevraagd en ongevraagd advies;
• je kunt kennis goed overbrengen op de medewerkers;
• je hebt een natuurlijke drang naar innovatie en verbetering;
• je bent open, transparant en verbindend;
• je staat stevig in je schoenen en bent daadkrachtig;
• je bent in staat kinderen veiligheid te bieden, en hanteert een consequente aanpak als tweede natuur, geeft structuur;
• je hebt een flinke dosis creativiteit, relativeringsvermogen, doorzettingsvermogen en enthousiasme;
• je hebt ervaring in het werken met kinderen met specifieke ondersteuningsbehoeften, waaronder leerlingen met een Autisme Spectrum Stoornis;
• je hebt goede contactuele eigenschappen in de omgang met jongeren, ouders/verzorgers en betrokken instanties;
• je bent een coach voor de medewerkers in de meest brede zin;

Als coördinator heb je een academisch werk- en denkniveau.

Het betreft een tijdelijke vacature voor de duur van minimaal 2 jaren, ingaande per 1-8-2019.[1260]

Leraar L11 (WTF 1,0)

Op de Korenaer in Helmond bieden wij een arbeidstoeleidingstraject aan voor leerlingen van 14 tot 18 jaar. Daarin werken wij nauw samen met Stichting Maatschappelijke Opvang, de Jobfactory, een centrum voor leerwerkplaatsen in Helmond. Een combinatie van oefenen van werknemersvaardigheden in de praktijk en het halen van branche gerichte certificaten en of een Entree diploma!

Wat doe je?
Je geeft inspirerend en uitdagend onderwijs. Je gaat op een positieve manier om met verschillend gedrag en zet zowel je pedagogische als didactische kwaliteiten in om leerlingen te laten groeien. Dit doe je samen met leerlingen, ouders, netwerkpartners en (ondersteunende) collega's. Je bent binnen de school trekker/adviseur van vernieuwingsprojecten, doet onderzoek en/of bent specialist op een bepaald vakgebied.

Wat breng je mee?
Kijk jij graag naar mogelijkheden voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben? Wil jij leerlingen zowel sociaal als cognitief laten groeien? Kun jij goed samenwerken en organiseren? Initieer jij onderwijsvernieuwing en/of ben jij specialist in een vakgebied? Wil jij blijven leren? Herken jij je in onze kernwaarden en onderwijsvisie? Reageer dan snel!

Als leraar L11 heb jij minimaal een pabodiploma, bij voorkeur aangevuld met relevante cursussen, masterclasses of een Master.

Het betreft een fulltime vacature voor bepaalde tijd van 1-8-2019 t/m 31-7-2020, met uitzicht op vast.[1186]

Stagedocent (WTF 0,8)

Kwaliteiten:
Van de nieuwe enthousiaste collega wordt verwacht dat:

• zij/hij in staat is kinderen veiligheid te bieden, een consequente aanpak hanteert als tweede natuur, structuur geeft, stevig in de schoenen staat en een flinke dosis creativiteit, relativeringsvermogen, doorzettingsvermogenen enthousiasme uitstraalt;
• zij/hij in staat is gedragsproblemen van leerlingen duidelijk te verwoorden en inzichtelijk te maken;
• zij/hij ervaring heeft in het werken met kinderen met omgangsproblemen (leerlingen met een Autisme Spectrum Stoornis);
• goede contactuele eigenschappen bezit in de omgang met jongeren, ouders/verzorgers en betrokken instanties;
• netwerk kunnen onderhouden/opbouwen;
• gericht op samenwerken;
• bereid is bij te dragen aan schoolontwikkelingen, onderwijsvernieuwing en beleid;
• een positieve instelling;
• kennis van uitstroom mogelijkheden of bereid zijn deze eigen te maken;
• kunnen inschatten van arbeidscapaciteit van de leerling;
• kunnen plannen;
• in bezit zijn van rijbewijs B en een auto.

Wat doe je?
Begeleiden van individuele leerlingtrajecten, acquisitie van stageplaatsen en een adequate verslaglegging. Onderhouden van contacten met o.a. leerlingen, ouders, mentoren; werkbedrijf Senzer en werkgevers. Het verzorgen van lessen LOB (loopbaanoriëntatie) en kartrekker voor het digitale portfolio CoZiMa. Je gaat op een positieve manier om met verschillend gedrag en zet zowel je pedagogische als didactische kwaliteiten in om leerlingen te laten groeien. Dit doe je samen met leerlingen, ouders, netwerkpartners en (ondersteunende) collega's. Ook draag je bij aan schoolbeleid en uitvoering van onze koers.

Wat breng je mee?
Kijk jij graag naar mogelijkheden voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben? Wil jij leerlingen zowel sociaal als cognitief laten groeien? Kun jij goed samenwerken en organiseren? Sta jij open voor vernieuwing en ICT-toepassingen in het onderwijs? Wil jij blijven leren? Herken jij je in onze kernwaarden en onderwijsvisie? Reageer dan snel!

Als stagedocent heb je bij voorkeur een Pabo-diploma, aangevuld met relevante cursussen.

Leraar (0,6-0,8 wtf)

"Wij zijn speciaal op zoek naar jou"

Gezocht: didactische en pedagogische held voor speciaal onderwijs
We zijn op zoek naar een leraar. Eentje voor wie het vanzelfsprekend is dat de ontwikkeling van de leerlingen centraal staat. Als leraar ben je altijd op zoek naar het juiste pedagogische klimaat om maatwerk te leveren voor jouw leerlingen. Deze inzichten deel je met collega's. En collega's delen die van hen met jou. Zo worden we samen beter en verzilveren we kansen om leerlingen te laten ontwikkelen.

Heb jij deze ambitie én kun je onderstaande punten afvinken, dan ben jij de held die we zoeken.

Jij:

• hebt een pabo-diploma, bij voorkeur aangevuld met een master Educational Needs,
• weet de juiste didactische en pedagogische interventies toe te passen,
• staat stevig in je schoenen om de uitdaging met onze leerlingen aan te gaan,
• werkt graag actief samen met je collega's om het beste in leerlingen naar boven te halen,
• werkt gedifferentieerd en hebt onderwijskwaliteit hoog in het vaandel staan,
• en wilt elke dag een beetje beter worden.

Concreet gaat het om een baan van 0,6 wtf, van 1 augustus 2019 tot en met 31 juli 2020 op het voortgezet speciaal onderwijs van De Linde in Deventer. Daarnaast is uitbreiding van 0,2 wtf mogelijk voor vaste vervanging. Je werkdagen zijn woensdag, donderdag en vrijdag bij een wtf van 0,6 en maandag, woensdag, donderdag en vrijdag bij een wtf van 0,8 wtf. Als leraar ontvang je afhankelijk van je opleiding en/of ervaring een salaris in schaal L10 of L11 en werk je volgens de cao primair onderwijs. Bij goed functioneren, bieden we je graag een vast contract aan.

Kijk naar talenten, stuur op waarden, versterk professionals
De Onderwijsspecialisten bestaat uit 25 scholen voor (voortgezet) speciaal onderwijs. We onderscheiden ons door geïntegreerde kennis op het gebied van onderwijs, gedrag en zorg. We werken aan totale kwaliteit in onderwijs en leeromgeving, en zijn doorlopend in dialoog met leerlingen, ouders, medewerkers en stakeholders. Zo leveren we samen een passend onderwijsaanbod.

Ook onze medewerkers geven we optimale begeleiding en ruimte om de beste versie van zichzelf te worden. Je bent regisseur van je eigen loopbaan. En wij bieden je de ontwikkelmogelijkheden en opleidingsprogramma's om verder te komen.

Verras ons!
Is dit jouw baan? Verras ons dan met je motivatiebrief en cv. Fijn als je de brief richt aan Evelien Wichers Schreur, directeur van De Linde. Meer informatie? Kijk op www.deonderwijsspecialisten.nl of bel met Evelien op 0570-672179. Je kunt ook bellen als je vrijblijvend een dag wilt meelopen.

Reacties kunnen worden ingezonden tot en met donderdag 27 juni 2019.

De sollicitatiegesprekken vinden plaats in de week van 1 juli 2019.

Medewerkers van De Onderwijsspecialisten met een vast dienstverband hebben voorrang.

Acquisitie naar aanleiding van deze vacature wordt niet op prijs gesteld.

Referentienummer: 19-102

Leraar L11 (WTF 1,0)

Wat doe je?
Je geeft inspirerend en uitdagend onderwijs. Je gaat op een positieve manier om met verschillend gedrag en zet zowel je pedagogische als didactische kwaliteiten in om leerlingen te laten groeien. Dit doe je samen met leerlingen, ouders, netwerkpartners en (ondersteunende) collega's. Je bent binnen de school trekker/adviseur van vernieuwingsprojecten, doet onderzoek en/of bent specialist op een bepaald vakgebied.

Wat breng je mee?
Kijk jij graag naar mogelijkheden voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben? Wil jij leerlingen zowel sociaal als cognitief laten groeien? Kun jij goed samenwerken en organiseren? Initieer jij onderwijsvernieuwing en/of ben jij specialist in een vakgebied? Wil jij blijven leren? Herken jij je in onze kernwaarden en onderwijsvisie? Reageer dan snel!

Als leraar L11 heb jij minimaal een pabodiploma, bij voorkeur aangevuld met relevante cursussen, masterclasses of een Master.

Het betreft een fulltime vacature voor bepaalde tijd van 1-8-2019 t/m 31-07-2020, met uitzicht op vast.[1248]